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Programa

FORMATOS DE PRESENTACION

DESCRIPCION DE LOS FORMATOS DE PRESENTACION

ENFOCADOS PARA MAXIMIZAR LA INTERACCION, EL INTERCAMBIO, COMPARTIR A TRAVES DE PRESENTACIONES CORTAS – PREGUNTAS Y RESPUESTAS – DISCUSIONES

Todos los presentadores están incluidos en el programa

1. Plenarios

Características de las sesiones plenarias moderadas, de 1 hora, y 1 hora y media de duración, para todos los delegados reunidos en el sala principal de conferencias:

  • 2 a 3-minutos de introducción y resumen del plenario.
  • 3 a 5 presentaciones que exploran los principales desarrollos, tendencias, desafíos y oportunidades relacionados con el tema de la conferencia: Enseñar en la Era Digital, y los cinco Subtemas.
  • 15 a 20 minutos de preguntas y respuestas.

2. Sesiones Concurrentes

Sesiones Concurrentes A

Características de estas sesiones moderadas concurrentes, de 1 hora de duración:

  • 10 minutos en total para una presentación.
  • Cada presentación se une a otras 2 o 3 vinculadas por el tema en común, en una sesión de 1 hora.
  • Si una presentación tiene más de un ponente, los co-ponentes comparten los 10 minutos como lo deseen.
  • Debido a la asignación de tiempo de 10 minutos, se aconseja a los ponentes no tener más de 4 diapositivas de PowerPoint.
  • Todos los ponentes de la sesión también participarán en un período interactivo de 15 minutos de preguntas y respuestas, al final de la sesión.

Sesiones Concurrentes B

Características de estas sesiones moderadas concurrentes de 1 hora y media de duración:

  • 15 minutos en total para una ponencia
  • Cada presentación se une a otras 3 vinculadas por un tema en común, en una sesión de 1 hora y media.
  • Si una presentación tiene más de un ponente, los co-ponentes comparten los 15 minutos como lo deseen.
  • Debido a la asignación de tiempo de 15 minutos, se aconseja a los ponentes no tener más de 6 diapositivas de PowerPoint.
  • Todos los ponentes de la sesión también participarán en un período interactivo de 15 minutos de preguntas y respuestas, al final de la sesión.

3. Talleres Concurrentes

Características de estos talleres concurrentes de 1 hora de duración:

  • Una introducción de 2 o 3 minutos y un resumen del taller por parte de un moderador
  • Participación y demostración práctica de tecnologías, herramientas o conceptos por parte de 1 o más presentadores (si hay más de 1 presentador por taller, la hora se reparte equitativamente entre los presentadores).
  • Preguntas y respuestas durante el taller.

Los presentadores son responsables de todos los materiales necesarios para el taller, incluyendo folletos o fotocopias. La Conferencia Mundial sobre Aprendizaje en Línea no proporcionará ayuda para hacer fotocopias. Un servicio de copiado está disponible en el Sheraton Hotel, con todo costo por los materiales cubiertos por el presentador.

4. Informes especiales

Estos informes especiales de 1 hora de duración, presentados por un experto, acerca de un conjunto de recursos, procesos, desarrollos y tendencias específicos, y/o planificación incluyen:

  • 5-minutos de introducción y reseña del tema
  • 40-minutos de exploración sobre los desarrollos, tendencias, desafíos y oportunidades principales relacionados con el tema
  • 15 minutos de preguntas y respuestas

5. Paneles de Discusión

Características de estos paneles de discusión de 1 hora de duración:

  • Una introducción y resumen del panel de discusión, de 2 a 3 minutos de duración.
  • 3 a 5 presentadores explorando un tema común, compartiendo análisis, ideas y experiencias (tenga en cuenta que el propósito del Panel de discusión es compartir ideas en formato de conversación – los presentadores no pueden hacer uso de una presentación de PowerPoint sino compartir sus ideas / experiencias en respuesta al tema central de la discusión)
  • Preguntas y respuestas, así como también discusiones durante todo el panel.

6. Pósters

Las presentaciones de pósters pueden ser en uno de estos dos formatos:

1) Un póster impreso, o
2) Un póster electrónico en una laptop

Cada presentador o grupo de co-presentadores preparan su póster en uno de los formatos mencionados anteriormente, y lo muestran en un lugar asignado antes de la hora programada. Durante un período de tiempo anunciado en el programa de la conferencia, todos los delegados están invitados a visitar el lugar y recorrer cada póster para leer y formular preguntas a los presentadores

Los presentadores están junto a sus respectivos pósters para:

  • Hacer una presentación muy breve, individual o grupal, de su proyecto, investigación o experiencia en forma repetida, a media que los delegad los visitan, durante el período de tiempo programado.
  • Responden preguntas y participan en debates informales sobre su contenido con los delegados que los visitan.

Si los presentadores eligen la opción impresa, la Conferencia Mundial tendrá caballetes y / u otros soportes adecuados para mostrar carteles impresos.

Si los presentadores eligen el formato electrónico, las presentaciones de pósters pueden ser de 2 a 3 diapositivas de PowerPoint, durante un máximo de 3 a 5 minutos. Habrá disponibles conexiones eléctricas y conexión a Internet. Los presentadores deben proporcionar su propia computadora portátil y cable de alimentación, y son responsables de la seguridad de su computadora portátil.

A los presentadores se les pedirá que identifiquen su opción preferida antes de la Conferencia Mundial para asegurarse de que los caballetes o soportes estén disponibles.

Las guías acerca de los pósters están disponibles en el sitio web de la Conferencia mundial.

7. Sesiones de demostración de Tecnología Educativa

Características de estas sesiones interactivas de media hora de duración:

  • Introducción y resumen de la demostración, de 2 o 3 minutos de duración.
  • Presentación por parte de 1 o más representantes de una companía de tecnología líder, demostrando sus productos y servicios, incluyendo estudios de caso de aplicaciones exitosas y apoyo a la enseñanza y al aprendizaje.
  • Preguntas y respuestaas durante toda la demostración.