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Perry, Beth

Professeure, Faculté de disciplines de la santé, Athabasca University
Athabasca, Canada

Ligne directrice no 3 – L’évolution des modèles d’évaluation

L’authenticité et l’engagement dans l’apprentissage en ligne ont suscité des rétroactions réfléchies approfondies présentées intentionnellement




Perry, Beth

Professeur, Faculté de disciplines de la santé, Athabasca University
Athabasca, Canada

Ligne directrice no 1 – L’émergence de pédagogies et de conceptions pour l’apprentissage en ligne

L’enseignement et l’apprentissage en ligne pour la pratique clinique : L’usage de la simulation dans un cours de sciences infirmières en santé mentale